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他說：「我來接我內人下班。」

保安有些訝異，因為內人這詞已經不常用。

這自然指的是沈慧，彼時沈慧接到齊德的電話，剛好走到校門口，聽見了事情的所有來龍去脈。

她滿臉通紅，一路小跑著捂臉上了車，恨不得找個地洞鑽進去。

後來沈慧對外被稱為「內人」這事兒不知怎麼地在校內傳開了，頗有些羨煞旁人，著實在學生之間小火了一陣。

她又尷尬又幸福，總歸還是幸福居多。

不知是不是身為語文老師，身上總有點文人氣息的緣故，齊德稱她為「內人」，她便將齊德的電話微信等等一系列都備註成了「夫君」。

兩人工作忙，就請了個保姆在家看著沈渡津。

家裡大門上的鎖響了，門在下一秒打開，沈慧和齊德手挽著手齊齊出現在家門前，沈慧手上還捧著一束路過花店時買的百合。

小孩兒的眼睛都是亮晶晶的，沈渡津什麼都不懂，就這麼直勾勾地看著突然出現的爸爸媽媽。

以及他們像是形成習慣一般挽在一起的手。

發現他目不轉睛地看著這邊後，沈慧像是觸了電，整個人往後躲了一下，特別不好意思。

哪怕知道沈渡津是懵懂無知的，她還是倏地將手徹底藏在背後，像極了初高中時被班主任抓到早戀的學生。

明明她自己就是語文老師兼班主任。

那之後齊德就會開始笑，笑得溫和慈祥，像是暖春三月時迎面而來的徐徐微風。

沈渡津有些看呆了眼。

這個記憶片段最後停留在齊德將他抱起來，托在臂彎上，他一下子長得好高，即將與屋頂比肩。

這是他曾擁有過的現實，是他對於這個世界的第一記憶，美好又浪漫。

滾燙的熱水是會變冷的，只不過冷卻的時間長短取決於環境溫度和蒸發率。

這是個循序漸進的過程，總共用了十年。夠長了。

那是沈慧生下沈俞後不久。

這天陽光明媚，積雪都盡數消散，冬末春初，第一場雷雨還未到來。

沈慧在上一年的初秋患上了嚴重的產後抑鬱，抑鬱的起源是工作與家庭難以兼顧。

齊德的確做過許多努力，他日復一日、月復一月地安慰容忍，承擔起照顧沈俞的所有事務，期盼愛人在某天一覺醒來能恢復如當初。

可是沒有，他的努力毫不奏效，他的愛人依舊日漸萎靡，像即將凋謝的玫瑰一般，既生不了，也死不去。

這種狀態持續了大半年，無休無止，他已經受夠。