比如生理期和生孩子的常识,一般家长都是讳莫如深,甚至是谈“性”色变的,害怕孩子追问个不停而无法解释,所以母上大人会“哄”“骗”孙儿是捡来的。
小女人却给它们恢复了庐山真面目:就只是一个普通的身体器官和生理现象,而已;这些不同的组成部分和特征让男女有别;只用平常心来看待性别教育和性教育,就很好。
这些词汇,在小女人充满温柔爱意的声音里,被大大方方、浅显易懂地讲出来了,母亲的爱与伟大,变得更加生动和具体。
性教育不是只有反性骚扰的教育,不全面、不够的同时会让孩子误解,甚至是惧怕被“性”伤害,就给了孩子既羞耻又害人的负面印象。
但小女人讲,宝宝是爸爸和妈妈“爱”的结晶,爸爸和妈妈共同期待并孕育宝宝的心……被小女人描述得无比温情无比美好。
这样的和颜悦色,这样的娓娓道来,这样的轻柔腔调,这样的小心措辞,如舒爽的和风一般,听上去是多么的幸福。
对,就是幸福。
拥有着治愈痛楚和不幸的力量。
孩子被这堂生动的性教育课感动了,哭声里夹杂着很多情绪,刚刚嚎啕大哭,他作为老爸没有去宽慰。
孩子的情绪在疏导之后需要有一个平复的过程,也需要在确知生身妈咪爱他之后喜极而泣的泄。
毕竟这六年的成长里,好的坏的都是孩子本人在体会在经历,谁都替代不了。
“勇敢的小骑士,帮我把手机拿来一下,可以吗?”
接过手机,搜到了要找的内容,夏琼依笑,“为了奖励骑士的勇敢,为你读诗吧,大文豪泰戈尔的《开始》。”
“我从哪里来,你在哪里把我捡起来的?”孩子这样问他的妈妈。
妈妈紧紧地把孩子搂在怀里,半哭半笑地说:
“你曾作为我的愿望被我藏在心里,我亲爱的宝贝。
“你曾存在于我儿童时代玩的泥娃娃身上。每天早晨,我用泥土塑造我想像中神的形象,那时我塑好又捏碎的就是你。
“你曾被供奉,如同我们家庭的守护神一样,我在崇拜他们时也就崇拜了你。
“你曾活在我全部的希望和爱里,我的生命里,我妈妈的生命里。
“在主宰我们家庭不死的精灵的膝上,你已经被抚育了好多代。
“当我是女孩子时,我的心张开它的花瓣,你像一股花香从里面散出来。
“你柔柔的花蕾,在我年轻的肢体上开了花,好像日出前天空中的一道曙光。
“上天的第一个爱子,晨光的孪生兄弟,你从世界生命的溪流中漂浮而下,最后停泊在我心的港湾。
“当我注视你脸蛋儿的时候,神秘包围了我;你这个属于一切的人竟从此属于我。
“因为害怕失去你,我将你紧紧搂在怀里。是什么魔力把这世界的宝贝送到我这纤细的手臂里来的呢?”
夏琼依忽而语气天真如无邪的孩子,忽而语气温和是慈爱的母亲,将孩子对于母亲来说,是驻进心里的珍宝,是供奉的守护神,是希望和爱情的结晶,是心花怒放的芬芳,是独一无二的拥有,表达得鲜活而有生命力。
“太美了!”墨宝被带入情境里,听得如痴如醉,“妈咪,您读得可真好呀!我都听入迷了,真不愧是电台主播呀!”
“嗯,能感动你这小骑士,我很开心我曾经为播音所做的努力,觉得很值得!”