“对呀,三婶,我三叔呢?咱们等等他吧。”王淑珍开口道。
“今个儿晌午,爱国新妇(媳妇)打电话过来,说青青要放暑假了,他们冒功夫(没时间)带,问能不能把青青送过来。你三叔就接青青去了。”
“要我说,爱国不如把青青放屋里(老家)读书,做犀利一定要到城里读?他们俩儿又冒功夫带,还不是保姆带?哪里有亲爷爷奶奶带的好。”
不待姆妈说什么,二妈王淑珍便开始指责陈爱国夫妻,也不顾二伯在一旁使眼色,自顾自道:
“现在细伢子年纪小,别人哪有自家人尽心?”
“爱国不是要把青青送过来嘛?”陈爱民脸上带笑打着圆场,眼神示意老婆不要再多说。
三叔自家的事,听听就行了,你这婆娘掺和作甚?
而且,这事似乎另有隐情呢,就算你跟三婶感情好,也好不过人家亲母子啊。
清官难断家务事,你一个隔房侄媳妇儿,做犀利要多管闲事呢。
“青青那边,是出了什么事吗?”将二伯跟二妈之间的眉眼官司看了全程的陈诺有些疑惑。
自家小妹陈青今年不过六岁,下半年开学才上小学,她出生时陈诺上高中,后来读大学回家也不多,与妹妹接触得自然就少了,只记得是个极活泼开朗的小姑娘。
青青刚出生时,陈诺妈妈李荔抛下工作专心带了闺女两年,后来工作忙起来,就请了个阿姨专门带青青。
三四年来从未出过什么差错,六岁大的小姑娘,除了被带出门玩,一般也就幼儿园与家里两点一线,能出什么事,需要带小姑娘回老家?
难道是在学校遭遇了校园暴力?
还是小姑娘遇上了绑架?毕竟陈爱国虽然低调,却还算有点钱的。。。。。。
陈诺脑洞大开之际,姆妈徐秀华一锤定音道:
“没事,爱国两口子没时间照顾青青,原来照顾的阿姨辞职了,一时间找不到合适的,干脆把青青送到家里来住一段时间。不说这个了,老头子明天就带青青回来了,咱们先吃饭。”
看来还是有事的,陈诺心下思忖一番,未果。一边想着,手上筷子不停,还是吃饭要紧,明天妹妹来了自然一切都清楚了。
学校的饭菜只能说能吃,要说手艺,自然是没有的。
还是家里的饭菜香,陈诺往嘴里扒拉了两口饭,又伸筷子夹了只大鸡腿,炫完碗里的饭菜,陈诺起身走向电饭煲,嗯,再来一碗!
众人吃完饭,陈诺陪着二伯一家又坐了一会儿,话了几句家常,送了陈爱民一家出去,方才洗漱上楼。
“系统,细化自我教育方案。”
【目标:成为一名合格的教师】
【实现方案一:自我教育】
【学习资料:《教育学原理》《心理学教程》《小学课程与教学论》《小学教育研究方法》《数学分析》《线性代数》《小学课程标准》。。。。。。】
陈诺看着眼前罗列的几十个书名号,基本都是教育专业开设的专业课课本教材,加上《课标》《教师教学用书》《教学设计与指导》这类备课必备书目。