是才刚刚高考完吧?
姜冉竹的眼神中闪过一丝茫然。
三年来下意识地竞争心,让她敏锐地觉察到了一种名叫危机感的东西。
高考完了你还卷我?
姜冉竹想到这里,琼鼻微皱,偷偷地看了一眼江澈。
“试卷老班应该在你们班群里也了吧?等会儿我们就先再重新做一遍,然后对答案。先从数学的选填开始吧?”江澈建议道。
董振华教的是数学,而且还是二班跟三班的共同班主任,在一定程度上,其实他俩也算是师出同门。
姜冉竹:“好。”
两人坐在同一排的座位上,此时正值上午,图书馆的人并不是很多,两人还可以进行小声地交流。
6月7日下午考的数学,时间并不久。
经历了那一次全神贯注的解题,再做一遍这张试卷的效率自然飞快。
半小时后。
两人先后停下了手中的签字笔,看着彼此面前的a4纸,都忍不住挑了挑眉。
心里闪过的是相似的想法:
可以啊,假期你是一点没松懈啊?
江澈抖了抖纸张,小声道:
“那就从第一题开始,我来说答案,你来回答对错。”
“好。”
“一到五题,cadcd。”
“对。”
“五到十题,bcbad。”
“对。”
前十道基础题进展顺利。
事实上,以他们两个的水平,前几天在考场上,开考铃声还没响的时候,他们就已经把前六题都心算了出来。
“第十一题,c,十二题,d。”
“嗯,一样。”
姜冉竹这次却多回了一句,“第十一题你用的哪个方法?”
江澈:“唔,代入法,感觉这个最清楚明了。”
姜冉竹表情不变,点了点头:“这个确实最节省时间。”
作为今年的选择压轴题,其实第十一题并不难。
甚至真的比起来,思路上比前面几道选择题还要简单一些。
不信你看。
第十一题:已知实数x,y满足x^2+y^2-4x-2y-4=o。则x-y的最大值是()。
很明显的求极限问题。
思路有很多,比如江澈用的最常见的代入法,其实还可以利用三角函数来解决。
而且这题比较特殊,出的很巧妙,把原式整理成圆的基本方程,设x-y=k,用圆心到直线的距离知识,都可以得出x-y的范围,从而求得最大值。