[我好好讲了]
[。]
[算了,还是把奖牌让你吧]
[。]
[我予哥最快总行了吧]
[。。。。。。]
周绪起看着这一串点,写:[那你还想怎样?]
那边的人顿了一会儿,片刻,推过来张翻了面的英语书脚。
一一划是种规整的漂亮,看得人赏心悦目,内容却透出些好歹。
[快不快你要不要试试看?]
阳光在桌上打下一条宽大的缝,盖了纸条上的半截字。
周绪起眨了眨眼,看着跳跃在赏心悦目的字上有些灼眼的光粒子。
捏了捏手里唯一一只黑,写,表里不一。
这次的字蛮工整的,好看度显然提高了不少,甚至还加了句号,无处不在表达着主人难以言喻的心情。
[一不一你知道?]纸条被推了回来,这次换成了另一本英语书的空白书脚。
[你这是不尊敬长辈]字重变回形散神不散。
[长辈?]工整的草体困惑。
[我是你哥]狂草体说。
[?]漂亮草体持续困惑。
[莫阿姨亲口认证。]狂草体有理有据。
[。]漂亮草体不想写字。
[叫哥。]英语书脚翻过背面。
[狗。]漂亮草体言简意赅。
狂草体还没来得及说话,头顶传来一声咳嗽,身旁人歘地一下把英语书下拉,看样子是在隐藏底下的习题册。
注意到动静,狂草体立刻销声匿迹,周绪起抬手把小纸条盖住,若无其事地将目光转移到英语书上看了起来,脑子里甚至过了一遍单词的读音,瞧着特别投入。
莫添看着好似特别投入无比认真的同桌俩,背着手抬起头看了眼黑板上的粉字,然后低下头看了看这俩,沉默片刻,说:“你们知道今天是语文早读吗?”
啊?
周绪起尴尬地咳了一声,与此同时谢致予同学非常冷静地把交叠在一起的习题册和英语书用o。o1秒合上,在莫添看清之前塞进柜筒里,然后准确掏出语文书翻开。
莫添在一边提醒:“预习《蜀道难》。”
翻回目录,不费功夫找到《蜀道难》,极快地翻到那一页。
周绪起叹为观止,如此娴熟,这人没少被抓吧。
“咳咳,”莫添出声道,“你呢,周同学,不知道今天语文早读?”
“知道知道。”接下来,周同学同样给他展示了一种被抓过无数次的手和目力。
莫添叹为观止。
他盯了这同桌俩一会儿,才离开这桌,在班里兜一圈,转身出了教室。
周绪起松了口气,抬头看向黑板,黑板正中央用清晰的粉字写了,语文,两个冒号,转下一行,预习《蜀道难》,然后一个句号。