俞渐离拿到琴谱,手扶在琴弦上试着弹奏。
第一次弹奏陌生的曲子,的确不够熟练,却也能够演奏出来。
今日给他们上课的是卜助教,见俞渐离这般弹奏出来,不由得暗叹,应该是一个精通音律的。
俞渐离放下琴谱,默默记忆,随后再次弹奏。
音律如流水潺潺涌现,涓涓细流绵延而远,撞击石块,刮过草木,增添了韵律。
似乎琴音也能透露出弹琴者的心境,同一曲子,在不同心境的人手底下出来的情感也是不同的。
此人的心境极为豁达,像是自成了一片旷阔天地,鸟啼蝉鸣,清泉叮咚。
干净的,清澈的,没有任何阴霾,似一望无际的青天。
卜助教原本只当俞渐离是精通音律,没想到真的认真弹奏出来居然是这样的意境,不由得怔住,随后又开始安静倾听。
就连其他九名监生,也都停下来听俞渐离的弹奏,将他的弹奏当作是例子。
或许,他们能学来曲子,却学不来心境吧。
他们的心境注定是兵荒马乱,一刻不能宁静的,毕竟他们还在拼搏的年纪,对未来未知,所以不安,只能马不停蹄。
俞渐离同样未知,却可以做到心无旁骛,这是他们做不到的。
知道了俞渐离曾经的经历,再听说俞渐离命不久矣,还能如此淡然,让他们都对俞渐离产生了一丝敬佩。
果然,能与明知言成为朋友的也不会是普通人。
这时窗外传来了纷乱的声音,有议论声传来:“居然是灵台郎亲自给他们授课,还弹奏给他们听吗?”
“有些不像灵台郎的意境。”
“除了他,还有谁能将这个曲子诠释得这般脱俗?”
“都别说话,安静听。”
那些人安静下来,却还是朝着这边靠近,甚至有人到了窗户边,朝着里面偷看。
结果未在支堂里找到灵台郎的身影,只看到纤细的青年抚琴弹奏的模样。
该如何形容这个画面呢?
一个干净清透的纤弱男子,垂着眼眸认真地弹奏,没有被周围打扰。
简单的支堂,划痕斑驳的木质地板,甚至是品相不佳的古琴。
周围还坐着其他监生,外面围着一群学漏刻捧着记录本子的旁观学子。
偏因为这样一个曲子,一个脱俗的人,让这里的环境都跟着改变了一般,什么都不重要了,置身云雾,听流水,赏草木,一望无际,无边旷阔。
俞渐离弹完曲子,抬头时周围的人都还没有完全回神。
他便规规矩矩地坐在那里,等待卜助教安排后续。
两个呼吸后,卜助教才抬手用指尖擦了擦自己的鼻尖,接着道:“你今日的课程结束了。”
“那我……”
“自由活动吧。”似乎没什么可教的,不然就显得班门弄斧了。
俞渐离来上课不过一炷香的时间,一天的课程就提前结束了。
他起身想了想,还是打算回号房,毕竟在司天台闲逛也不好。
他走出去时外间的漏刻生们还在院落中捧着本子记录,看到他后,还有人主动跟他打招呼:“你弹得能及得上灵台郎了,我们起初都听错了。”