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3 走近天佑（第1页）

司辰越来越喜欢去湖边，不再是单纯地因为这里可以安静而自由地演绎他心中的旋律，还因为这里就像是他与天佑默契相约的地方，经常“遇见”。

美景、音乐和安静作画的女孩，一切都是那么安详而美好。尽管司辰从来不知道天佑究竟在画什么，尽管他们之间话也不多，但这些都不重要，一个眼神，一个微笑，够了……从天佑这里，司辰学到了一种新的方式去看自然——眯起眼睛，透过睫毛去观察，形状就会简化成不同的色块，获得神奇的效果；而天佑也会在司辰拉琴时，将手轻轻放在琴箱上，体会声波震动，音乐变成了有形的感受……一切妙不可言。

就这样，静静地度过了很多天。

秋色渐浓，装点小镇的青草绿树渐渐披上了金黄。

这天放学时，司辰在学校又见到了天佑，她和教美术的杨老师带着一队学生写生回来，叽叽喳喳的学生们就像是秋游回来一样兴奋快乐，回教室取了书包便一窝蜂地散去了。

杨老师对天佑说道：“去收拾下教室吧，辛苦你啦！”天佑笑着点点头，走进了教室。

司辰慢慢走到了杨老师面前。这是一位临近退休的老先生，有着花白的头和胡子，就像圣诞老人，让人感到很亲近。

“杨老师，您好。”司辰礼貌地打了声招呼。

“哦，司老师呀。”

“您知道我？”司辰问道。

“知道呀，你不是学校里新来的音乐老师吗？孩子们把你当偶像明星呢，哈哈。”

“哪有，哪有。”司辰有点不好意思地说。

“杨老师，您在学校很久了吧？”司辰接着问道。

“是啊，咱这学校刚建的时候就来了。在这儿干了快一辈子了。明年就退休啦。”

“老前辈，还请您多指教。”司辰恭敬地鞠了个躬。

“没啥可指教的。其实，美术、音乐，咱这些艺术上的事，都是相通的。音乐无形，但人能从音响的听觉联想到各种视觉形象与画面；美术作品虽是静止的表现，却可以从画面中感受到跳动的音符和旋律。哈哈，总之都是人心的感受啊。”

杨老师随口而出的两句话，却一下点到了艺术上的真理，让司辰感到很是敬佩。

“杨老师，那位助教也是跟您学美术吗？”司辰故意打探道。

“哦。你说林天佑啊。她不用跟我学什么，她很优秀了。其实啊，我算是她父亲的学生。林老爷子在世的时候，我常去仙居林，跟他讨教，跟他一起作画。因为在这镇上，还真没其他人可以聊这些。所以啊，跟天佑这丫头，我们也很早就熟识了。一点点看她从小孩子长成个漂亮大姑娘。她在绘画上真的很有天分。”

“如果她很优秀，为什么她做不了老师呢？”司辰问。

“她没读完大学，没毕业证啊。而且她……”他突然顿住了。

“她怎么了？”司辰追问着。

“她……可能……身体不太好。”杨老师随便应付了一句，就急忙岔开了，“所以，她只能做个助教，唉，挣得钱少得可怜啊。所以，有时候让她去打扫下卫生，现在孩子们很浪费，很多没用完的颜料、笔墨就扔了，天佑还能捡一些接着用，省点钱。”

“哦，原来是这样。”司辰这时才懂了杨老师的用心。

司辰跟杨老师道了别，走进了教室。天佑看到了司辰，停下了手中的扫帚，有些难为情地低下了头。司辰微微一笑，走上前去，接过了天佑手中的扫帚，认真扫了起来。他从垃圾桶旁捡起了半管颜料，用手擦了一下，微笑着递向天佑。天佑呆呆地站在那儿，慢慢地摊开了双手，闪烁不定的大眼睛透出了吃惊和丝丝感动。司辰的手触碰到了天佑的手，她的手纤瘦冰凉，司辰有种冲动，想紧紧握住这双手，让它变得温暖起来，但他还是止住了念头，把手缩了回来。

司辰帮着天佑很快就把教室打扫完毕了。

“今天还去湖边吗？”司辰对天佑说道。

“不了，这两天瞎婆婆身体不太好，我回去陪陪她。”

“瞎婆婆？你对你妈妈的称呼好特别。她并不瞎啊？”

“她不瞎，只是……她的世界里只有黑色和白色。”天佑回答。

“懂了……我跟你一起去好吗？我……我想买画。”

“还买？”天佑笑着问。

“嗯嗯，还买。”司辰傻傻地笑了起来，像个单纯的孩子。

司辰和天佑一起回到仙居林，大黄狗摇着尾巴迎了出来。屏风后面的房间里传出了瞎婆婆的咳嗽声，天佑扭头奔了过去。片刻后，天佑搀扶着瞎婆婆走了出来。

“小伙子，来了。”瞎婆婆的声音显得很虚弱。

“嗯，您身体怎么样？”司辰问道。

“不打紧，就是这几天受了点风寒，没事的。”瞎婆婆接着问，“你来买画？”

“哦，哦。是的，来买画。”司辰支支吾吾地回答。

瞎婆婆早就看明白了司辰的心思：“呵呵，好的，你跟天佑先挑画，我去做饭，一会儿一起吃晚饭吧。”

“哦，不了不了，多不合适。”

“没事的，粗茶淡饭而已。”说着，瞎婆婆就颤颤巍巍地走进了侧屋。