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三七小说网>藏南晚星by境风免费阅读 > 第83頁(第1页)

第83頁(第1页)

的確很遠,應該是說非常非常遠,甚至等許南珩聽見的時候,狼群這一聲已經嚎完了。壯闊的藏南高原沒有建築物切割阻擋這些聲音,嘹亮的獸叫,劃破蒼穹的鷹隼,還有草場那頭,自高空向下凝望的禿鷲。

看著許南珩的視線,曲珍又說:「那邊有一個天葬台,所以有很多禿鷲老鷹。」

「原來如此。」許南珩知道藏族的天葬。

藏傳佛教認為生命有輪迴,人們在今天看不到明天的太陽,但人們都明白,明天一定會有太陽。這是最簡單的一個例題,如果你相信日月在輪轉,為什麼不相信生命也在輪迴。

這說起來就是比較『向心』的東西,許南珩第一次聽見這個對照說法的時候,他覺得日月更替的原因是地球在轉動,但此時此刻,他看向天上的禿鷲——日月輪轉是人們搞清楚原理的事情,萬一某天人們也搞清楚了生命的輪轉呢。誰知道呢。

這天地無垠,藏南高原的風一去萬里。

誰知道呢。

時間慢慢走入了十一月中旬。

方大夫每次輪值去縣醫院的時候覺得時間太慢了,他恨不得按個加鍵。但許老師卻在找哪裡可以o。5倍過日子,往後翻翻書,根本來不及學,來不及複習。

二樓宿舍里,書桌下邊的小太陽烘烤著許老師的小腿和腳,中國人的傳統嘛,只要腳到小腿那一截兒是熱乎的,整個人就是暖的。確實如此,只要不停電,許老師就會覺得挺好的。

或許是神佛庇佑吧,十一月以來村莊還真沒停過幾次電,次仁老師說前些年可不這樣,今年怕是菩薩知道孩子們初三了,降下了憐憫。

許南珩聽了也點頭,怎麼樣都好,只要讓他安然帶完這一屆,起碼…最起碼有一個考去拉薩,再有三四個考去山南,就知足了。

十一月末的一個周五,索朗校長要開一次家長會。這裡的家長們在教育上的意識比較匱乏,家長會就是告訴家長們,接下來孩子要走一個什麼樣的路。

考上高中的、沒考上高中的。考上了之後如何住校,如何辦理貧困補助,沒考上的是去學技術還是如何。周四傍晚學生吃晚飯的時候,老師們就用包子和餅湊合一下,邊吃邊在辦公室里開會討論。

目前兩個班裡有望考去拉薩的只有達桑曲珍,達桑曲珍的基礎比大家都好。這點索朗措姆說,因為曲珍比較好學,初一初二大家自由散漫的時候,只有曲珍自己背書背單詞,常常跑去索朗措姆那裡問題目。

許南珩能感覺到達桑曲珍的學習態度很用力,有一種迫切的求學求知的感覺。不是考出大山的那種用力,而是單純的想學會那些她不懂的東西。

開會講了一下家長會要說的事情,給家長們傳達一些孩子未來的出路,以及後面的教學安排也要告知家長。

因為有些家長只能聽懂藏語,許南珩這個班家長會不僅是家長在教室,所有學生也都在,聽不懂漢語的家長,就由學生輕聲轉述。這次家長會來的人不全,很多家長在外務工,家裡只有老人。

家長會剛開始的時候,不少家長比較侷促,畢竟大家知道這是從北京來的老師。年輕的高材生,帶著都Buff,自然而然的有一種從低處向高處看的卑微感。

許南珩料到了會出現這種情況,他沒有說什麼官腔話,用平淡的語氣和匯報的態度來開家長會。先是自我介紹,和開學第一天的自我介紹一樣。

「各位家長大家好,我姓許,叫許南珩。」他站在講台後禮貌地輕一頷,接著說,「那麼由於時間緊迫,我們長話短說,有一些需要家長們配合我工作的部分……」

許南珩希望家長們在晚上騰出時間幫助學生聽寫,這件事在北京……別說北京了,就是四五六線城市的家長也大部分能做到。但這裡不一樣,這裡的家長有一部分連漢字都認不全。不過許南珩想了個辦法。

他講台上有兩摞a4紙,百來張,讓小組長一個個發下去。

許南珩說:「是這樣,考慮到完成效率,每個紙上有符號,家長們說一個符號,對應學生手裡的聽寫題目,有英文單詞和語文古詩,在聽寫過程中家長要保證學生看不到課本,聽寫結束後學生自己糾錯。」

許南珩接著說:「家長不在家的,老人沒法報聽寫的,放學後到小醫院找空閒的護士或者醫生幫忙。」

——這一條許南珩和小醫院溝通過了,不會有多少學生,小醫院那邊很願意幫忙。

這是沒辦法的事情,靠許南珩自己一個人不可能顧得過來,在辦公室的教師會議上已經通過了這個決策。因為許南珩有更重要的事情,他要加快進度了。

加快教學進度,是殘忍的,但也是必須執行的。他們不能再慢慢地浸透地去講課,到最後拖累達桑曲珍這樣的學生,大家全都考不出去。

「最後的話……」許南珩清了清嗓子,「呃,可能…可能大家對於『考出去』的概念不是很清晰,也覺得考出去是一件很難的事兒,但是我……我有個同事,也是北京的老師,他今年也出來支教了,姓譚,譚老師今年在大涼山支教。」

「說來也巧,譚老師本來就是大涼山那個村兒的人,算是以支教的方式回了老家。」

說到這兒,有些笑聲。

許南珩也笑了下,他接著說:「譚老師就是從大涼山考去北京的。」

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