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第九十二章 偷偷上课(第1页)

再有一周就要期末考试了。例会时连主任公布了两件事,一是要准备迎接镇里对学校的年终考核,二是公布了教师工作考核细则。

为应对年终考核,她们需要按镇里制定的考核方案准备相应的材料。除了常规工作,还有一项学校特色工作。

宋校长强调,常现工作各校大同小异,拉不开差距,特色工作为加分项,能否出彩,就取决于这个加分项了。宋庄中号的特色工作为评课教研工作,所以要把工作重点放在这项工作上面。

连主任作了具体安排提出了具体要求,主要材料需要以下十二项:

1,各科教研计划,教研活动记录,教研总结。

2,各位教师培优补差措施,个别辅导记录,典例成功案例。

3,各教研组教研计划和活动方案,活动记录,教研总结。

4,评选先进教研组,先进教研个人,各教研组上报典型案例材料,各位教研上报个人先进材料。

5,学校制定评造方案,组织评选,公布评选结果。

6,每人不少于3o篇听课记录,标清日期班级课题授课教师,补充完美评课记课和听课小结。每节都要有听课小结,不少于8o字。

7,每学科推出一节优质课,作为汇报课向检查组汇报。

8,各班要更换一期黑板报,要有四分之一的板面展示教研成果。

9,设计教研活动展板,放置在校园大路两侧。

1o,准备一份特色工作解说辞,由专人负责,给检查组解说。

11,做几个条幅悬挂各处,营造浓厚的教研氛围。

12,邀请县教研人员来校做讲座。

江主任也不甘落后,布置了一堆工作,如各班升旗演讲材料,班级工作计划总结,班级制度,班委组织,班会记录,学生谈话记录,家访记录等等,不一而足。

而这仅仅是检查内容中四大块二十项工作中的两项工作。

虽然进入了复习的冲刺阶级,虽然老师们都卯足了劲准备了复习资料再拼一把,但看来不得不把复习工作放一放了。

方晴知道消极抵抗没有用抱怨牢骚没有用,什么都没用,只能桌上一趴要啥有啥了。

宋明算了算,如果一条一条严格按要求去做,一天干二十五个小时也难以完成。

而江主任又把学生活动这一项的材料任务交给了华铮,把团队建设这一项的材料任务交给了方晴。把师德建设这一项分给了宋明。

宋明苦思冥想想出了一个办法,他把方晴叫到他和华铮的办公室,三人协作,对各项工作重新进行了分配,将同类工作合并,由一人完成,如听课记录,由宋明负责,把三人的听课记录全部进行完善补充。

相关计划总结案例等同类工作也是一人负责,只需写出一份,其他稍做修改即可。反正这些材料只是摆摆场面,几乎没有人认真看。

不求好,只求快。

这样一整合,总体工作减少了一半,三人又自恃年轻体壮,没怎么耽误白天上课,拼了两天熬了三夜,基本完成。

方晴熬得眼圈黑,一洗头就掉一把头,可怜兮兮地让宋明和华铮看。有天忙到半夜,方晴望着窗外的半轮明月,说她想家了,她觉这会她的父母可能也在想她了,她说她就像诗经陟岵里的那个人,说着,这位诗经中的女孩又轻歌曼舞载歌载舞起来。

陟彼岵兮,瞻望父兮。父曰:嗟!予子行役,夙夜无己。上慎旃哉,犹来!无止!

陟彼屺兮,瞻望母兮。母曰:嗟!予季行役,夙夜无寐。上慎旃哉,犹来!无弃!

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