笔趣阁

5 章（第1页）

哼，老女人手段阴毒得很。

11

这个历史老师，张娟，我没记错的话，好像是我那个后妈的堂妹还是表妹来着，本来就因为后妈的缘故讨厌原主。

而且她自视甚高，总觉得被分到差生班，埋没了她，相当看不上三（11）班，当然也更看不上原主这个三（11）班的吊车尾。

原主自卑又敏感，自尊心比一般人还强，以前被罚站，要伤心难过好久，出门走路都不敢抬头。

我余光瞥见张娟往外看了我几眼，可能是想看到我垂头丢脸不敢见人的样子。

然而我老神在在，来往的目光我毫不在意，以前我求学拜师，吃过的苦头可比这多多了，这种手段在我眼里，就是胖水母打架级别的。

心里默记着今早背诵的单词，反正闲着也是闲着，不如巩固一下早上背的东西，发现张娟在看我，还忙里抽空回了她一个无辜且疑问的眼神。

上来就喊我罚站，也不给个理由，我到现在还懵逼着呢。

一个小时很快就过去了，她没看到我沮丧难堪的模样，貌似有些失望，出来一趟冷声说：「回去吧。以后不能再混日子了，这么长的暑假，作业不做，也不知道跟谁混在一起玩了。」

我睁大了眼睛看她。

好家伙，原来她根本没有打开看我的暑假作业，就默认了我没做完，上来就搞了一通罚站。

也可能背后还有后妈在嚼舌根，毕竟这个暑假她可受了我不少的气，早就想趁开学来整治我了。

她喊我走，我不肯走，反而赖在办公室门口，非要掰扯清楚：「张老师，你的意思是，因为我没有做暑假作业所以罚站我？」

她理所当然：「不然呢？」

12

「老师，你知道『刻板印象』这个词吗？」我答非所问。

这回轮到她用疑问的眼神看我了。

「在今年那一套暑假作业里面，每一页底下都有一行名言警句，或者超纲的词汇解释之类的。历史题册的第二十一页底下，是关于『刻板印象』心理学词汇的介绍。」

她跟不上我的脑回路，懊恼道，「你想说什么？」

我：「老师，你可以先翻翻看是不是有这么一句话。」

张娟明显不信：「谁能记这么细啊，你一个暑假回来就学会了吹牛？」

她随手拿出一本，翻到第二十一页，顿住了。

别人记不到这么细，但我可以。

所有边边角角我没接触过的知识，我都很感兴趣，而且我本身记性也好。

我边翻那一摞作业，边说：「张老师。你看也不看我的作业一眼，就认定我没有动笔。这，就叫做刻板印象。」

翻出我自己那本来了，我打开，里面写得满满当当，不仅用红笔对照答案订正了，还用便利帖写了心得在角落里贴着。

我直接拆了那本题册中间的订书机钉子，发试卷一样，一页一页挨个发给旁边一群吃瓜群众——老师同学，发完，委屈地控诉：

「各位老师同学评评理，我明明都认真地做完暑假作业了，张老师还凭空指责我没做，让我罚站。

「如果我真没有完成我也就认了，可我明明那么认真地写完作业，希望得到老师的夸奖，可她却不分青红皂白罚我，哪有这样当老师的？」

13

受了委屈，大大方方说出来，不被理解也没关系。

与其没有嘴巴内耗自己，不如小嘴叭叭伤害他人。

其他老师了解到前因后果，纷纷惊奇地看向张娟，似乎没想到她是这样的人。

张娟窘迫难堪地站在那，经受众人的目光凌迟，她之前希望在我身上看到却没如愿看到的脸色，现在我在她脸上看到了。

秃头地中海的数学老师快退休的年纪了，资历最深，劝她：「张老师啊，孩子学习这么刻苦，别打击她自尊心。你给她道个歉。」

估摸着她道完歉，就要转头来劝我不要宣扬出去了，毕竟他们是同事，肯定是站在同为老师的张娟那一边的。

可是张娟脑回路是真的简单，她只看到对方劝她道歉，死要面子，怎么都不肯道歉，还阴阳怪气我：「你在外面站那么久，干嘛不早说？」

我垂头看着脚尖地板上的花纹：「老师，你之前也没有跟我说罚我的理由呀。」

然后我叹了一口气，卑微发言：「张老师，我还要上课，我听见铃声了。您是老师，老师怎么可以和学生道歉呢？我知道的。我可不可以，先回教室？」

她没回答，应该是被噎住了。

语文老师「哎呀」一声：「对了，下节是我的课。江吟溪，你和我一起过去吧？」

我点了点头，跟着一身温柔碧色长裙的语文老师回了教室。

教室里的同学都好奇地看着我，不明白我怎么罚完站，是跟着语文老师回来的。

我翻开书，没有理会旁人的目光。

相信过不久，他们就会知道了，历史老师无故刁难学生，倒霉蛋我明明认真学习，却白挨了一顿罚。

冰冻三尺非一日之