小诺诺太单纯了,在她的认知里就没有坏人和好人的定义。
这不能怪她,小诺诺才五岁,能有什么认知?
在前世的教育里,五岁这个年纪,除了记住不能拿怪叔叔的糖果,不要跟着陌生人走之外,也并没有什么明确的认知。
此刻的她,只能不厌其烦,一遍一遍的教育着她,不要轻信陌生人。
但收获微乎其微。
人的第一眼印象很奇怪。
这是个能够影响你之后接触她人最直观的印象,也总会把她人代入这个印象之中。
很大程度上来说,这种第一感官的印象是很难改变的。
最直接的例子,就是小诺诺了。
她对米斯特的第一感官实在太好了,以至于无论她怎么苦口婆心的教育,甚至搬出姐姐的威严,都不能改变她接触对方的心态。
虽然多多少少还是起到了一些作用,她已经不会可怜兮兮的要求姐姐,让她解开对方的锁链。
也不会答应米斯特,拿一些奇奇怪怪的仪器。
只要不触及这两方面,她大多时候都会睁一只眼闭一只眼。
任由这个好像找到了新乐趣的小丫头去烦对方吧!
是的,现在问十万个为什么的对象,变成了米斯特。
米斯特比她有耐心多了,这从一刻也不消停的光屏上的文字就能说明问题。
小诺诺虽然不会写,但连比带划,在一次次对方的猜测中也找到了另类的乐趣。
总之,诺诺现在很开心。
小诺诺这么开心,是一件好事,而且她并没有再阻止诺诺接触对方也是有原因的。
语言的不通能很大程度上断绝了诱骗小诺诺的几率,再加上光屏上的文字总会被记录下来,现有不对的地方,她也能及时的现和警告。
更为重要的是,各种仪器监测中,眼前的漂亮姐姐确实没有作恶的本钱,对方柔弱的跟自己这个五岁的小身体差不多。
在没有任何高科技武器的情况下,小诺诺能一个打她十个!
而且还有最后一个不算原因的原因。
小诺诺对于危险的认知和善恶的分辨,有着乎寻常的直觉。
是的,这种不科学的直觉,在五年来表现的最多的方面,就是外面的怪物了。
之前接触蚯蚓怪的事件并不是例,除了胆子大之外,她估计也能知道,蚯蚓怪根本就不会去伤害她。
这是一种猜测,但联想到最近了解关于索拉的描述之后,这种猜测就多了一些确定性。
林林总总的理由加起来,得出结论,小诺诺不会怎么样。
接下来的时间,也就由着她胡闹吧。
她还有更重要的事情。
比方说,修理语言学习器。
她总要试一试,到底能不能只靠自己修理好这东西。
虽然断绝了米斯特的帮助和指导她间接操作仪器的打算,但并不能断绝她想要修复仪器的决心
先,是要了解关于学习器的一些基本介绍。
这并不难找,很快她就查询到了一些相关的资料。
排除掉一些专业术语,一些看不懂的文字,勉勉强强算是了解了一些关键信息。
比方说,语音学习器,又统称为脑域记录与潜意识学习仪。
这是她按照自己的理解翻译得知的,名称上是肯定有偏差的,但大体意思是没差的。
脑域的开放,不管是前世还是这个世界,都是所有科技研究的重中之重。
据科学分析,人类的脑域远远没有表面上来的如此简单。
正常人的大脑运用,也就占了整个脑域很小的一部分,而历史上有名的天才,他们的脑域运用率也就比正常人多一些罢了。
由此可见,人体大脑的潜力是多么巨大。
甚至完全开出来的脑域,又是怎样的恐怖。
当然,这都是不现实的幻想,就连光幕上的资料也显示。
这个比上一世科技还要达的世界,对于脑域的开放也只是刚刚进入门槛罢了,语言学习机就是进入门槛之后的最重要产物。