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第92章 觉醒20%(第1页)

讲台上,

语文老师:“同学们,今天要讲的是创新与创造。”

语文老师:“1+1等于几?”

全班同学:“2。”

语文老师:“世界教给我们的普遍真理是1+1uoo3d2。”

语文老师:“但是,2是数学定义,在语文的世界,一加一可以等于一,也可以等于零。”

班长:“老师,这有悖常理,不符合数学规律了。”

语文老师:“听我说,一滴水加一滴水,然后还是一滴水。一滴油加一点火等于空气。一个女人加一个男人等于一个世界。”

学生:“为什么一个女人加一个男人等于一个世界?”

语文老师:“女娲和伏羲,亚当与夏娃,明白了吗?”

数学课代表:“老师,我感觉这是杠精原理,1+1uoo3d2这是公认的。”

语文老师:“嗯,你说得对,我承认,前面我说了在数学条件下,2的答案是对的,但是我也说过,还有许多的答案,可以等于o,也可以等于无穷,在语文的世界不要被束缚住。”

“在语文的世界,要敢想,要学会突破权威,因为只有突破权威,才能创新。”

“同学们,明白了么?”

语文课代表:“老师,明白了。”

语文老师:“那我们来说一下这篇文章的主旨,不要惧怕权威,而是要不断的创新,对一切保持好奇心,不断地越自己。”

物理课

学生:“老师,这个世界上有没有鬼神?”

物理老师说道:“世界上没有鬼神。”

台下,牛头想到,那他是什么情况,

“老师,为什么会有天庭,会有地狱?”

物理老师:“你从哪里知道有天庭和地狱,人类从未观测到天庭地狱。”

徐少强:“咳咳,老师,牛头看小说看多了。”

物理老师:“这样啊,老师觉得这种仙人与鬼神,地狱,天庭,从现在的物理世界来说是不存在的,据现在观测,天空之上只有一个又一个星球,星球之外是星系,星系之外是宇宙,地下只是地壳。没有任何证据能证明鬼神的存在。”

张全州:“老师,那有没有证据表明,鬼神不存在?”

物理老师:“也没有。”

张全州:“老师,那量子领域呢?里面有没有可能存在鬼神?”

物理老师:“量子领域可能存在。”

“而量子领域如果存在鬼神,那么不代表存在鬼神,因为那些鬼神不是我们定义的鬼神,而也是一种物质的存在。”

“既然是物质,那么大家都是平等的物质,物质与物质之间,只存在物理规律,而不存在自然力量。”

物理老师:“所以存在的只是物质,没有鬼神。”

牛头台下小声讨论:“真的吗?可是虚影是什么情况?”

张全州:“这就是量子领域了!”

物理老师:“量子领域需要仪器观察,而量子领域能影响到现实的很少很少,起码人类目前尚未观测到。”

“因为他们太小了,如果说人类是宇宙,量子领域就是星球。”

“人体如果是宇宙,那细胞就是地球,细胞再小里面就是量子领域。”

“你抓一个人类,相当于抓宇宙,但是你抓不到地球上的东西。”

“因为工具太大了。抓不到。”

牛头:“那小说里面鬼神不死不灭,通天彻地,是怎么回事?”

物理老师:“物质是不死不灭,鬼神也是物质,”

“你看,一块石头是物质吧,随便拿一块石头都是几亿年,而鬼神属于量子领域的话,那鬼神属于物质,物质只会转移,不存在毁灭。”

“人烧了是真死了,可是烧过之后变空气,变油脂,变骨头,这些粒子,这些量子实际上并没有消失,而是散溢到环境里面去了,人类会毁灭,但是物质不会。”

“而且物质没有死和活的概念,物质只有存在的概念,现在存在这个生物,未来在另一个生物。”

“形态与存在方式不同而已,鬼神按定义来讲是自然,但是实际上现实里,只是物质。”

牛头:“老师,这个没有逻辑?我不明白。”

物理老师,“总之一句话,鬼神就是物质,仙也是物质,人类也是物质,没什么不一样,就物质来说,只是物质而已,不存在鬼神人。”

为什么他会存在在这里?

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