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第24章 恼人的调动（第1页）

自考结束从考场出来，才下午四点半。甄克凌骑着自行车，径直朝李承嗣家奔去。今天是星期天，他应该在家。听说好多高山学校的老师都在申请调动，得赶紧请李承嗣帮忙把自己从虎坪小学调下来，除了他，再没一个人能作指望。

参加工作后甄克凌才知道，老师要想从一个学校调到另一个学校，比六年级学生考重点初中还难。从高山学校调到低山学校，那是难上加难。

区教育站把老师调动管得死死的，没有特殊关系想调动，那是蚂蚁坐沙－－－谈（弹）都不谈（弹）。这事也怪不得区教育站，谁都不想在高山学校教书，如果随便哪个老师都要求调走，高山学校就只有关门了。

甄克凌做梦都想从虎坪小学调走。在这学校，教书出不了成绩，稍不注意就惹上是非，想找个好点的女朋友都无处可寻。总之一句话，不调走永无出头之日。

李承嗣耐心听完甄克凌的倾诉，说：“如果一直在虎坪小学确实没前途。暑假我来想办法，把你调到蓝天小学来。”

甄克凌大喜：“嗣哥，那我就开始做准备，下学期到你学校来哈。”

“你莫高兴早哒，我尽最大努力，但也没得百分之百的把握。你晓不晓得教师调动有好难？”李承嗣说，“教师调动必须缺一补一。今年如果分配来的新教师少，没得人上高山，就不会从高山调老师下来。”

甄克凌急了：“那怎么办？”

李承嗣说：“你调动的事其实我考虑很久了。调动要有充分的理由，找到教育站站长同意才行。放假前我去找他，理由是我们学校差一个语文把关老师，申请从其它学校调一个来。我点名要你来。”

最铁的兄弟感情都在心里，不需客套，甄克凌只说：“那就全靠嗣哥了。”

李承嗣最后说，教学成绩是关键，如果“小考”成绩好，就有八成的把握。最后这两个月，拼了命也要把语文“小考”成绩排到全区前三名。

五月的一天下午，甄克凌没课。杜主任要甄克凌陪他去一个学生家访。

出了校门，杜主任说：“小甄老师呀，你不想下山吗？”从高山学校调到低山，高梁区老师形象地称之为下山。

甄克凌说：“肯定想下山啊。最想调到高梁小学，那里正规些，可以提高自己各方面能力素质。”

杜主任说：“那你不请人给6校长说一下？”

“为什么要给他说呢？不是只要区教育站站长同意就行了吗？”甄克凌不解。

“哎呀，你的确太单纯了。调哪个学校的老师走，区教育站站长都会征求校长的意见。校长不同意，站长一般不会硬调老师走的。我看你是个好苗子，你终究要成大事的。虎坪小学的舞台对你来说还是太小了。所以专门喊你出来提醒你，免得别人知道了。”杜主任掏心掏肺地说。

“师傅！您对我太好哒。我真的不晓得这些。”甄克凌说。

“你晓不晓得，易老师、元老师已经请人给6校长打招呼了。你不给他打招呼，他到时跟站长说你工作能力很强，正准备培养你，而且你本人没想过要调走。教育站怎么可能让你调走？再说，也不可能同时调走三个啊。”

和杜主任边走边聊，不知不觉已家访三个学生家长。他们都在地里移栽苞谷营养坨。杜主任就在地头和他们聊，也没耽搁他们的农活。甄克凌这时明白了，杜主任今天既在给自己指点搞调动，又在传授家访工作的方法。他心生感激，杜主任真是自己命中的贵人。

在回来的路上，甄克凌给杜主任讲了请李承嗣帮忙搞调动。对杜主任他不想隐瞒。

杜主任分析说李校长帮忙肯定搞得好，关键时刻他爸爸给教育站长打声招呼，站长是肯定要买账的。但李校长说的要把教学成绩搞好一定要做到，免得他为难。6校长这边也不能绕过，自己去说或者找人给他说，都是尊重他，他到时帮忙说句话，就更有把握了。

临分手时，甄克凌噙着泪水，对杜主任说：“师傅，您对我这么好，我又没得什么报答您，对不住您啊。”

杜主任说：“我不要你报答，只希望你将来奔个好前程。”

易宝珠、元霜菊没给甄克凌透露在搞调动，甄克凌装作不知道也不提这事，更把自己找李承嗣帮忙的事瞒得铁紧，只暗中使劲抓六（1）班语文成绩。自从杜主任指点后，他仿佛一朝成熟了，同学之间也要长个心眼，不能太没心没肺。

怎么去找6校长说调动的事，成了甄克凌这段时间的心病。不知为何，虽然与6校长极少打交道，甄克凌却从心底很有些惧怕他。只要想起他左眼眉毛上边那颗黑痣，那对眯起眯起的三角小眼睛，那皮笑肉不笑的“嘿嘿”声音，甄克凌总是不寒而栗。

甄克凌开始想请个人去给6校长打招呼，想去想来只有堂伯甄嗣平还可能帮得上忙，亲戚族间中堂伯是唯一吃商品粮的人，又在教育站工作，说不定6先富会买他的账。

堂伯素来怕给别人说好话。他有个口头禅“人不求人一般大”，把自己的面子看得天大，不晓他愿不愿意帮忙开一下他的金口。可又实在找不出第二个有份量的人，甄克凌只得硬着头皮去找堂伯，堂伯就一句话“他不得买我的账”，把甄克凌呛了回来。他那生怕沾上麻烦的口气，让甄克凌一直耿耿于怀。

一种强烈的走投无路感几乎让甄克凌崩溃，他下定决心亲自去找6校长说说。可是几次走到楼梯口又退了回来。还有几回夜里悄悄绕到教学楼背后，看他寝室的灯是不是亮着，想鼓起勇气去当面求他，最终还是迈不开那一步。

甄克凌有太多顾虑。6校长完全可能当面拒绝，那就再无挽回余地了。他也可能说甄老师能力强，我正打算好好栽培你，还申请调走倒显得自己不识好歹了。最怕他表面答应，转过背却透露给易宝珠、元霜菊，她俩找人去教育站站长那下狠功夫活动，自己就完全没戏了。

上天无路下地无门，甄克凌心烦意乱却也无可奈何，只好天天盯着学生死记硬背，油印试卷反复考试。读初中时班主任经常念叨，“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”，关键时刻不能让学生松懈了。

都已知道龙仁甫和董桂枝那点事。他俩倒好，不再躲躲闪闪，在学校里公开出双入对。有些初懂男女之事的五六年级学生，经常悄悄猫到董桂枝寝室窗户下，偷听两人说话。他俩出来想逮住这些调皮货，他们却一溜烟跑了，掩嘴嘻嘻嘻，诡异地笑着。

邓光辉看不下去了，和甄克凌说：“龙老师不晓得怎么想的，一个有正式工作的人，被一个老女人迷得神魂颠倒。”

甄克凌说：“我也觉得龙仁甫不值得。傻子都看得出，董老师就是想缠着龙仁甫辅导她考师范。一旦考取哒，在师范遇到更好的人可能会甩掉他吧。”

邓光辉笑着说：“她呀！不是可能，而是肯定。”

甄克凌摇头叹道：“两个人在学生面前也不晓得收敛些，把学生带坏了怎么办哦。6校长也不管管他两个。”

邓光辉神秘一笑，话里有话道：“6校长啊，呵呵。他巴不得龙老师辅导董老师考上师范。”

甄克凌还没听懂，傻呼呼地问：“6校长对民办老师有这么好啊？”

“好得很哟。有人说他两个好到肉里去哒。他好那口，有人还看见他抱着学前班那个小女老师啃。”邓光辉笑出声来，有些不怀好意地说，“董考上师范，他就脱身哒。”

甄克凌听得心惊肉跳，自己只是凭直觉，6校长不简单，居然……

顿了顿，邓光辉把嘴一撇。道：“我看董不一定考得上，考上哒师范也不一定得录取她。她名声太差，政审这关只怕在区教育站就通不过。”

听邓光辉提到政审，甄克凌脑子里灵光一闪。嗣哥的爸爸是副区长，如果嗣哥要他爸给区教育站打招呼，通过董老师的政审，岂不是帮了6校长的大忙？再要6校长放甄克凌下山应该不是问题了吧。

甄克凌为自己想到的妙计兴奋不已，当晚便骑车到蓝天小学，给嗣哥详细说了自己的想法。没想到被嗣哥疾声厉色一顿收拾。

他说：“我叫你只把教学成绩搞好就行哒，其他的事我来考虑，你偏要自寻烦恼。

一个男人，成天说是聊非像个什么话？把自己搅到那些是非里去干什么？再说，别人讲6校长那些事，就一定是真的？他们亲眼目睹了？就有那些事，你一个当下属的，也不要去管学校领导的闲事。

人一定要行正道，不要学着去走歪门邪道。以为捏住6校长的把柄，他就会怕你还倒过来给你帮忙，想得天真！你再一天跟那些心术不正的人混，我就懒惹得你。”

两人毕竟是同学，李承嗣却像老子教训儿子一样。甄克凌再也忍不住了，眼泪像断线的珠子不断往下掉。李承嗣也感觉到自己说话有些过头，又降低声调，和颜悦色给甄克凌讲了一番处世之道。

第二天清早，李承嗣把甄克凌送出蓝天小学大门，甄克凌骑上车没走几米，身后李承嗣大声说：“调动的事，再不用你操心，我来给你搞。”

甄克凌在自行车上扭过身，望着嗣哥点点头，泪水又不争气地模糊了双眼。