李缚摸她的小脸,“祝怡优,别想那么多了,现在是问题已经解决好了,你尽管考上,然后考上,我们一起去m国。”
祝怡优说:“我高二有一次青年国际物理比赛已经收到他们学校的邀请,只是看我高考填不填而已。”
李缚笑着说:“这么厉害啊!”
祝怡优倒没觉得自己有多厉害,再说了,又不是只有她一个人被邀请,“又不是只有我一个人被邀请。”
李缚亲了亲她的小嘴,“嗯,这么厉害的女孩怎么这么爱哭。”
祝怡优的确很爱哭,但是只是很爱在李缚面前哭,只是因为有李缚在他身边她才可以肆无忌惮的哭,
她在别人面前都是坚强的模样。
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又过了一个年头,诺宇终于到了可以去上幼儿园的年龄。
这一天,诺宇一大早就起来了,唐陌和诺雅丽带着他来到了幼儿园,交给了老师,刚到幼儿园,诺宇对周围的一切充满了好奇,虽然离开了爸爸妈妈,心里有些失落,但是看到这美丽的校园。
他的心情由“阴转多云”,诺宇来到教室,看到一张张活泼可爱的脸蛋,他的心情又由“多云转晴”。
在幼儿园里,诺宇认识了许多的同学,也认识了老师。老师是一位美丽的教师,她为人和蔼、善良。第一次上学,他们没有学习课本上的知识,而是互相认识和玩游戏。
上课期间,小朋友听老师的话了,拿起画笔,开始画了起来,不一会儿,同学们都画好了,有的同学画了小红帽,有的同学画了白雪公主,有的同学画了美人鱼……老师看了看,说:“好了,小朋友,现在开始配音了,你们要认真听,然后回去再练几遍,明天早上,我们再选一位同学上来给大家讲故事。”
小朋友听了,都认真地点了点头……
中午吃饭时,饭堂阿姨为他们准备好了饭菜,如果不够还可以自己再添。
他们坐在小椅子上,吃起饭来。诺宇现,饭堂阿姨做的饭菜非常好吃,他吃得津津有味。吃完午饭后,就到了睡午觉的时间,他们排好队,在自己的位置上铺好垫子,放好枕头,准备睡觉。刚开始,诺宇还睡不着,动来动去,但是慢慢地就适应了,进入了梦乡。
在幼儿园的日子,诺宇度过快乐而充实的时光。他们学习了很多新的知识,也结交了许多新的朋友。每天上学,他们都会和老师一起玩游戏、听故事、做手工,度过了愉快的时光。
诺宇在幼儿园里不仅学到了知识,还学会了与人合作、分享和关心他人,他们经常组织各种活动,比如植树、做手工、唱歌等,让他们的生活更加丰富多彩。
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人生旅程中,我们总会遇到那些让我们心动的人。然而,能让心动的,往往不是初见时的惊艳,而是经过一段时间的相处,渐渐动入心扉的那份情感。
记得那是一个阳光明媚的午后,祝怡优正坐在图书馆的角落里,埋头苦读。突然,一阵轻快的脚步声打破了宁静,一个阳光灿烂的少年走了进来。他眼神炯炯有神,嘴角挂着微笑,仿佛带着阳光走进了这个安静的空间,祝怡看着,心头不禁泛起一丝涟漪。然而,当时的祝怡优并未深陷其中,因为祝怡优知道,心动往往需要时间去验证。
随着时间的推移,她和那个少年成了同班同学,他们一起上课,一起放学,一起度过了许多难忘的时光,在这段时间里,她逐渐现他的优点:他善良、聪明、勇敢,而且对待生活充满热情。她开始慢慢地被他吸引,被他那无私奉献的精神所感动,每当她遇到困难,他总是第一个站出来帮助我;每当她感到迷茫,他总是给她鼓励和支持,他的每一个举动,都让她觉得他是一个值得信赖的人。
有一次,他们一起参加了一个志愿者活动。那是一个寒冷的冬天,他们来到了一个贫困山区的小学,为孩子们送去了温暖的衣物和学习用品。在那里,她看到了他与孩子们相处的情景:他耐心地教孩子们学习,关心地询问他们的生活,还陪他们玩耍。看着他那无私奉献的精神,让她心中的感动愈强烈。他明白了,原来他的心动之处,正是他那颗善良、真诚、无私的心。
渐渐地,她对他的感情从最初的好感,变成了深深的喜欢。她开始关注他的一切,关心他的生活,希望能够成为他生活中的一部分。然而,她知道,真正的心动,不仅仅是喜欢,更是理解、包容和支持。因此,她开始努力地去了解他的喜好,关心他的感受,为他分担烦恼,每当他遇到困难,她都会毫不犹豫地站在他身边,给予他鼓励和支持。
时间在流转,他们的感情也在不断升华,从最初的动心,到现在的深爱,他们已经走过了许多美好的时光。祝怡优相信,只要他们用心去经营这份感情,它一定会越来越美好。而她,也将永远珍惜这份心动,让它成为他们人生中最宝贵的财富
梦境终于结束,祝怡优睁开眼睛,现自己已经回到了现实,她想起了梦中的情景,心中不禁感慨万分。她知道,这个梦境不仅仅是一个梦,更是她内心深处的一种渴望。
因为里面的那个令她悸动的少年就是李缚,是祝怡优在李缚家里书桌上看到的那个穿着篮球服的少年李缚,祝怡优梦到他走进她的青春,他们一起经历年少的很多很多事情。
她渴望和李缚一起,走过人生的每一个阶段,共同面对未来的挑战。
这个梦境,让她明白了一个道理:生活中的美好,需要她去现,去珍惜,去拥有一个充满阳光的未来。
她相信,只要她和李缚一起,他们一定能够创造出一个更加美好的世界。