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第391章 交给你准没错（第2页）

也因此周喻压根就没什么心理负担，直接笑着安慰老王说道，“校长，我了解咱们教师的职称评选机制，我毕竟评上二级教师才一年，想要立刻就参加一级教师的评选根本不可能，所以我能理解咱们学校的难处，校长你放心吧，我说的都是心里话，也都是认真的！”

周喻的的确确没有在阴阳老王，说的也确确实实都是心里话，因为老王一直以来都对他很好，周喻他没必要在这一件小事上就对老王不满。

在看到周喻满脸的认真，以及听到周喻说出的话后，老王顿时就松了一口气，连忙笑着说道，“周老师你能这么想就好了！在你来之前，我还一直担心你会不理解我们校方的难处！”

客套了一句后，老王便说出了他将周喻叫过来的真正实情，“虽然周老师你理解学校，理解我们，但不管怎么说，周老师你也是咱们学校的大功臣！我记得没错的话，周老师你是江城师大的本科毕业生？”

得到了周喻的肯定后，老王校长顿了顿，便继续说道，“是这么回事，周老师你现在是二级教师职称！按周老师你的学历，原本二级教师职称想评到一级职称的话，最低得在校任教四年才行！”

“我呢，和其建平以及他人商量了一下，考虑到周老师你去年的学习成果非常突出，所以专门去了一趟教委，去和领导见了一面，专程说了你的事情！考虑到周老师你成绩突出，所以这次教委破例让你直接入选，可以评定一级教师！”

一级教师，算是意外之喜了。

虽说这也就是个名头，充其量待遇上面会涨一点，但对如今的周喻来说并不算太过重要了，毕竟现如今，周喻不也是不缺钱嘛。

所以周喻听到老王这么说，便也颇给老王面子，笑了笑，显得一副很高兴的样子，“那就多谢校长了，我以后会更加认真的工作，保证在明年六月份的时候，给学校交出一份满意的答卷来！”

周喻的话让老王想到了暑假时二中的盛况，这让老王校长的脸上的笑容更盛，不由开心地笑了出来，“哈哈哈哈哈哈哈，好好好！周老师有你这句话就行了！我等着明年看到你的教学成果！”

周喻点头答应，两人就这个话题又闲聊了几句后，周喻便想告辞离开。

而老王也没有挽留，毕竟现在还是工作期间，所以老王只是叮嘱了周喻一句评选工作的后续便让周喻离开了，“那行，不过周老师你回头别忘了把你的个人简历还有教学工作总结、教学设计这些材料准备好！虽说是走过场，但该有的流程还是要有的！”

周喻点头称是，回去之后，也开始着手准备起了这些材料来。

而这也是周喻一直忙活到了昨晚。。。。。。不是，凌晨三点的原因。

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上完早上的第一节课后，周喻便顶着头昏脑涨的大脑回到了办公室，一屁股坐回到了自己的办公桌前。

由于没有休息好，周喻回到办公室没多久，差点就在位置上直接睡过去了。

“哎哟，周老师，你怎么搞的啊，昨晚没休息好？”、

旁边的一个老师看到周喻顶着一对堪比熊猫眼似的黑眼圈，在那儿眼睛都快睁不开了，小鸡啄米似的不停地点着脑袋，不由好笑的出声打趣道，“周老师，你不能仗着年轻就为所欲为啊，你得节制点！不然等年纪稍微大一点，到时候可就是心有余而力不足了，那你让乔老师如何自处？！”

“而且你不能光想着自己啊，你得多替乔老师着想着想！人乔老师这么娇滴滴地一个女孩子可不能熬夜，女生稍微熬点夜，那皮肤可就迅速的变差，还粗糙！”

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旁边有人说话，这让周喻顿时就吓了一跳，睡意暂时也消失的无影无踪，彻底清醒了过来，待听清身边这名老师的话后，周喻不由翻了个白眼，没好气地说道，“瞎说什么呢！我这是工作到了这么晚，跟我女朋友有什么关系啊！”

“工作？这是工作到了几点啊这么拼命？”这老师问道。

“三点多吧！”周喻伸了一个懒腰，想了想，回道。

周喻的话让身旁的老师顿时无比惊讶，随即他便朝周喻比了一个大拇指，由衷佩服道，“要不怎么说周老师你成绩突出呢，就凭你这副拼命三郎的势头，你不做出来成绩还能有谁做的出来？！”

周喻摆了摆手，没有跟他说熬夜的原因是为了评一级教师职称的事，说出来毕竟实在是遭人恨了一点。

随意将手边的教材和教案翻了几页后，周喻原本消失的困意便又逐渐上来了，周喻想着自己接下来就剩下高三（26）班的最后一节课了，要不干脆先回宿舍眯一会儿。

心中有了决定后，实在抵挡不过床和睡眠的诱惑的周喻，便想着立刻回到宿舍睡一觉，结果没想到周喻刚走到办公室门口时，就被老王打了一个突击，满脸笑容的再一次叫到了办公室去了。

心中嘀咕的周喻没办法，只能跟着老王校长往办公室走去。

“周老师啊，材料的事情，忙的怎么样了？”走在楼梯上，一边往上方走，老王一边问道。

周喻点了点头，“都差不多了，大概今天晚上加加班就能全部做好了！”

老王走在前面，听到周喻的话后，便微微颔首，“还得是周老师你啊，效率挺快的！这样，做好后，你把材料给我，我帮你把把关！”

大领导给面子，帮你把关，周喻自然满口应下。

两人一边聊一边走，很快就来到了校长办公室。

结果周喻刚坐下，就看到老王拿着一叠A4纸，笑容满面地走到周喻面前，一边笑着递给周喻一边用赞叹欣赏的眼光看着周喻，“周老师，我就知道，把这两个班的学生交给你准没错！让你带高三，是我做过最准确的一件事！”

“不，应该说，把你带回二中，是我做过最正确的一件事！”

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