邢知周愣了一瞬,“怎、怎么了?”
“邢知周,为什么你总要跟着我,总要来我家,说是学习,其实你现在在家也能自习,不是吗?”其实方时也知道自己这么说有些突兀,但他就是不知道自己怎么了。
好像一时间,控制不住情绪,迫不及待的想去试探什么事情,试探什么?不清楚,为什么要试探,也不知道。
可一定要给自己一个说法,方时就觉得应该是试探邢知周是否真的会一直陪着自己?
是否怎样都不会离开?
是否会一直做他方时的朋友?
方时吸了口气,对的,应该是这样子的。
邢知周龇着牙笑的有些难看,小声问:“你嫌烦了?”
方时回答:“没有,只是好奇而已。”
“呼——”邢知周松了口气,只要不是烦他就行。
他说:“我们不是朋友吗?那我来找你不是稀松平常,再正常不过的事情?”
好像回答了方时的问题,但又好像没回答到点子上。
像个做语文阅读理解没抓住重点的学生一样。老师让分析人物性格,他去讲了环境。
朋友不会一直跟着另一个朋友,他做什么自己就做什么。
朋友不会每天晚自习都结束了,还去朋友家加时间自习。
朋友不会无时无刻,只要转身,他就在。
虽然疑点重重,方时却不想去深挖了,因为得到了他现在想知道的答案——
邢知周是他的朋友,并且不会离开他。
其他的,就自动忽略吧,这种男生之间有些矫情的话题,总要有个台阶结束的。
方时正要继续做题,邢知周又开口了,他说:
“而且我说过我一定会保护好你。”
方时觉得邢知周又在说些没头没尾的话了,瞥了眼邢知周,开玩笑问:“你能窥见未来?”
邢知周:“……我……”
方时又问:“难道我会出什么事情吗?”
邢知周话堵在喉咙,一下子有些发蒙,最后支支吾吾的说:
“你管这种细节干嘛?保护也……不一定要是你出什么事情,受什么身体伤害才要保护吧?”
“哦?那保护什么?”
邢知周讲话没过脑子,一字一句跟机关枪子弹一样往外蹦,竟把方时镇住了。
他说:“保护你脆弱的心灵!”
方时:“……”