虽然对方说的很随意,但牛父却觉得对方这话里面对周老师可不怎么尊重,一时之间对这位嘴上把不住门的欧简仁印象又是差了一分。
要知道,在牛德华的熏陶之下,牛父和牛母也已经间接的成为了周喻的拥趸之一了。
儿子牛德华的成绩在进了周老师的班级之后有多大的进步,他们夫妻俩可是有目共睹的,他们夫妻俩感谢周老师都还来不及呢,哪里还会想着诋毁周老师,更别提还有人就在他的眼前诋毁着儿子的班主任。
面对欧阳明父亲颇有些没礼貌的话,牛父也不由有些生气,“这倒没有吧,周老师通知开会的时间毕竟是9点3o分钟,现在也才9点十几,是咱们来得早了,而不是人周老师来迟了,把问题怪到周老师的身上,没道理的。”
听到牛父在为那位未曾谋面的周老师辩解时,这位欧阳明的父亲欧简仁也不由愣了一下,随即便摆出一副笑脸来,冲牛父解释道,“嗨,看牛大哥说的,我也没怪周老师不是!可能我的话令你有些误会了,我吧,就是习惯性地抱怨几句。。。。。。。”
虽然嘴上是这么解释的,但欧简仁心里却依旧有些不屑一顾,觉得对方颇有些小题大做,我就说了几句这个班主任又怎么了,我儿子可是帮过你儿子的,你不得站在我这一边?
不过要是牛父有读心术,了解到欧简仁的想法的话,肯定会颇为无语的笑出声来,然后回头直接将对方的手机号给拉黑,不会给对方任何来往交流的机会,甚至想的严重一点的,还会特意叮嘱孩子,不要和对方的儿子来往。
在牛父牛母看来,即便孩子再好,能力再高,但是有这样分不清大小王的家长在背后拖累的话,你以后即便有再大的机遇,再好的展,也会被你的父母给拖累的,直至一无所有。
对于欧简仁的解释,牛父并不想听,他只觉得对方有些聒噪。
和对方这么短时间沟通交流下来,对方什么成色,什么为人,牛父自觉已经摸索的七七八八了,心中对这位学生家长颇有些瞧不上,心中对于想从对方身上偷师的想法也逐渐地熄灭了。
就这样的秉性,能教出来什么好孩子出来?!
想着这位名叫欧简仁的学生家长的秉性,牛父在熄灭了偷师的想法的同时,心里也不由升起了一丝为自己家儿子牛德华担心的念头。
不行,回去得问一问德华,这个欧阳明到底是个怎么样的人,如果人品确实不太行的话,一定要跟对方保持距离,别过度深入交往。
如果人品也还行的话。。。。。。那也要保持距离,有这样的家长,我实在是有些慌!
打定主意的牛父只是冲欧简仁敷衍地笑了笑,自讨没趣的欧简仁在见到牛父这种态度后,便也没意思继续和牛父解释,于是这方小天地里的两名家长,便再一次安静了下来。
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尴尬的场面没有陷入太久,没一会儿,这些后排的家长便听到了前排掀起了一阵喧闹的声音。
什么情况?
有好事者朝着前排望去,仔细凝听,便听到了前排有家长在小声地叫喊道,“来了来了,周老师来了!”
嗯?周老师来了?!
于是,更多的家长交头接耳,朝着门外看去,果不其然,没一会儿,就看到了有两人正朝着教室走了过来,没过多久便一前一后的走了进来。
走在前面的,是年纪年轻一点的,走进来之后,便直接走上了讲台。
很明显,教室里面的家长都不会认错,讲台上这位年轻一点的男生,就是他们等待已久的周老师。
而身后那位年龄稍大一点的,穿着不菲且一直陪着笑脸的中年男子,可能是家长。
在进了教室后,这名中年男子朝着教室后打量了一下,在现仅有的一个空位后,便径直朝着空位走了过去,从容的坐了下来。
嗯。。。。。。确实是学生家长。
在场的学生家长们确认无疑了。
年轻一点的,正是周喻,而年纪稍大一点的,则正是早上去拜访周喻的徐家程。
在看到周喻进来之后,教室里面的气氛顿时活跃了起来,许多家长纷纷热切地站了起来,朝着周喻的讲台涌了过去,热情地和周喻打着招呼,企图在这位年轻的班主任心中留下一个好印象,最起码地,让这位周老师对他们有个眼熟不是?
而在他们看向周围,在现抱有同样目的的学生家长有很多后,这些学生家长便纷纷抢着做起了自我介绍来,唯恐落后于其他人。
‘周老师,我是。。。的家长啊,感谢你对我们家孩子的付出!’
‘周老师,。。。在学校是不是很调皮?!要是他调皮的话,别给我面子,您直接打!打坏了我担着!’
‘我们。。。成绩这次进步很大,她上次回来跟我说的时候我都跟做梦一样,周老师真是太感谢您了!’
‘周老师。。。。。。’
‘周老师。。。。。。’
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