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「請判斷線段L1和線段L2之間的關係。「

關老師現在正站在講台上，只見他敲了兩下黑板，下面的說話聲安靜了下來。

「大家聽我說件事情。「關係咳了幾下嗓子，」咱們班之前的物理老師張廣飛老師已經正式退休了，所以咱們高三得換個老師。但是考慮到學校教師人數有限，且一些上了年紀的老師居多，所以學校破格聘請了一位特聘教師來給我們代課。一會兒老師來了都表現得熱情一點，上課時都要積極配合，聽懂了嗎？「

「聽懂了。「底下只傳來稀稀拉拉幾聲回應，剩下的其他人就像沒聽見關係說話一樣。

好在關係已經習慣了，但是同時他不免也有些擔心，老師要是不習慣可怎麼辦呢？

語文老師走進了教室，關係便回了辦公室。

這時大家的議論聲才響了起來。

「你們說這個什麼特聘教師好不好說話啊？最好也像原來那個一樣，什麼都不管最好，我們井水不犯河水，誰也不惹誰。」

「誰知道呢？那些什麼特聘教師是不是都年紀特別大啊？都是些教授什麼的？

「你可得了吧，什麼教授會跑到我們這破地方來教書？「

「說得倒也是。「

……

議論聲仍在繼續，講台上的語文老師並沒有制止，依舊自顧自的講著課。

少葉自己一個人坐在最後一排。

難得的，他對這個特聘教師產生了興。

如果真的是教授，會不會很厲害？

之前的張老師很好「欺負」，無論是上課睡覺還是不寫作業，他都不會管。

少葉雖然沒有像其他人那樣不尊重他，但是也實在是喜歡不起來。

少葉很喜歡物理，但是張老師學問有限，經常會無視少葉的一些提問。

所以少葉很期待這個物理老師的到來。

因為今天的物理課是在下午，所以上午大家並沒有看到這個特聘教師的「廬山真面目」。

有好奇的人跑到物理組的辦公室查看，卻沒看到原來張廣飛的桌子上有人放東西，也沒看到辦公室添了什麼桌椅。

這時，有人發現教學樓後面有一間建的小房子。

那是什麼？

房間裡的窗簾拉得嚴嚴實實，看不見裡面是什麼情況。

看得見的總比看不見的強，一時間大家對那間小房子的好奇心過了對老師的好奇。

直到老師露面。

作者有話說:

在線徵集樊仰笑會發什麼表情包，有沒有人分享一下自己的珍藏？

等下，好像發不出來。。。。。。

好吧，那大家可以用幾個字描述一下，

期待大家的神評論。

哦，對了，如果有錯別字什麼的可以告訴我嘛，本人粗心大意，就麻煩各位看官啦！

今日連更三章就結束啦，明天中午十二點，不見不散！

第4章

江辭楓跟在關係身後走進教室時，原本喧鬧的班級好像被按了暫停鍵一樣。